| 一、 | 為提升國、高中學生科學探究能力及數位科技應用素養，引導學生運用數位工具進行實驗量測、數據分析、物理模型驗證及成果表達，並促進跨域整合、團隊合作與問題解決能力，爰辦理旨揭競賽。 |
| 三、 | 辦理方式：競賽結合現場實作、科學軟體操作及科學簡報展示。參賽隊伍依現場公布之題目，運用主辦單位提供之科技寶積木與實驗材料，搭配Phyphox、Tracker、Vernier Video Analysis、Desmos、GeoGebra、Arduino Science Journal或文書處理軟體等工具，完成裝置建構、數據取得、圖表分析與物理模型驗證；得使用人工智慧工具協作，惟須於簡報中說明使用方式。 |
| 四、 | 競賽流程：各隊依序完成報到及身分查驗、賽題說明與材料領取、分組探究及裝置實作、量測與數據分析、簡報PDF繳交、5分鐘成果簡報及5分鐘評審問答，最後辦理成績統計與頒獎。評分原則為實測成績30%、簡報50%、問答20%；如賽前公告調整，從其規定。 |
| 五、 | 給獎方式：國中組及高中組分別依總成績評定第1名、第2名、第3名及優勝若干名，頒發獎狀；完成競賽之參賽學生頒發參賽證書，指導教師頒發感謝狀。 |
| 六、 | 活動資訊請參閱國立高雄大學科學教育中心「2026第五屆數位化科學競賽」網頁（https://www.nuksci.org/ 競賽/2026第五屆數位化科學競賽）；聯絡信箱：yucc@go.nuk.edu.tw。 |