https://www.sljh.hlc.edu.tw/ 歡迎光臨秀林國民中學 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5117 花蓮縣政府 函 發文日期： 中華民國115年10月5日 發文字號： 府教學字第1150197689號 附件： 116學年度公私立國民中小學新生入學作業工作進度表 （376550000A_1150197689_ATTACH1.pdf） 主旨： 檢送「本縣116學年度公私立國民中小學新生入學作業工作進度表」1份，請查照。 說明： 一、 依據本縣公私立國民中小學學區劃分及新生入學分發作業要點辦理。 二、 請協助轉知家長學區及新生入學等相關資訊可至「本府教育處全球資訊網（http://www.hlc.edu.tw/ ）/學務管理科/新生入學資訊服務網」查詢。 Tue, 06 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5117 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5116 花蓮縣政府 函 發文日期： 中華民國115年10月5日 發文字號： 府教課字第1150197115號 主旨： 函轉國立中央大學檢送「社團法人中華明日閱讀協會」辦理「115學年度明日閱讀等級認證」活動辦法，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學115年10月2日中大習字第1158500186號函辦理。 二、 為培養學生閱讀興趣，建立閱讀習慣，成為終身閱讀者，「社團法人中華明日閱讀協會」透過閱讀等級認證，讓學校、教師在推動「明日閱讀」的過程中，有明確的方向與目標邁進，也藉由申請認證的過程，認知與實踐終身閱讀的目標。 三、 報名截止至115年10月31日，活動辦法請見附件「115學年度明日閱讀等級認證活動辦法」或網站公告。 網站：https://reurl.cc/9308bY 。 四、 為鼓勵家長推行家庭MSSR，培養全家人的終生閱讀習慣，歡迎學校推薦家長參與認證，推薦方式詳如附件「家長認證推薦方式及學校推薦表」及「學校推薦家長名單」。 五、 關於等級認證相關問題，請洽承辦人蔡語純專任助理03-4227151分機35404 。 Tue, 06 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5116 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5115 財團法人語言訓練測驗中心 函 發文日期： 中華民國115年10月5日 發文字號： 115英檢二字第0000000036A號 主旨： 「全民英檢」（GEPT）116年初級、中級測驗，陸續開放報名，請貴校公告並鼓勵學生報考。另歡迎來電洽辦到校施測服務。 說明： 一、 「全民英檢」適合大考暖身練習。成績可上傳高中職「學習歷程檔案」，展現個人多元表現或作為英文能力證明等。 二、 報名資訊如下： (一) 初級聽讀（CEFR A2） １、 測驗日期：116年1月9日（六） ２、 報名日期：即日起 ３、 報名網址：https://bit.ly/4iCFRz2 (二) 中級聽讀/一日考（CEFR B1） １、 測驗日期：116年1月30日（六） ２、 報名日期：115年10月20日起 ３、 報名網址：https://bit.ly/4rss14P 三、 考生報名可享加價購「全民英檢 i學網」（GEPT iPrep）學習點數8折優惠，更多練習資源請參閱官網（https://www.gept.org.tw/ ）。 Tue, 06 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5115 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5114 花蓮縣政府 函 發文日期： 中華民國115年9月21日 發文字號： 府教學字第1150185207號 主旨： 有關「115學年度推動實驗教育計畫」之國中小教育階段非學校型態實驗教育弱勢學生學習資源與輔導資源補助一案，請各校轉知非學校型態實驗教育之實驗教育機構、團體與個人，並請依限函報相關資料，詳如說明。 說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點」規定辦理。 二、 為協助非學校型態實驗教育學生獲得更多學習與輔導資源，國教署提供國中小教育階段非學校型態實驗教育弱勢學生補助經費，至補助對象、項目及基準，說明如下： (一) 補助對象：參與國中小教育階段非學校型態實驗教育，且 具下列身分者： １、 低收入戶學生。 ２、 中低收入戶學生。 ３、 經鑑輔會鑑定之身心障礙特殊教育學生。 ４、 領有身心障礙證明之身心障礙學生。 (二) 補助項目： １、 依學生實際學習需求，取得實驗教育相關學習資源（學生參與實驗教育相關多元適性、自主學習等課程，或結合專業學習場域或專家教學進行實習活動所需之經常門經費）。 ２、 學生輔導法規定以外相關輔導資源（學生參與學生輔導法所定措施以外之專業輔導人員使用，或規劃如藝術治療、心理諮商等各類助人療癒活動所需之經常門經費）。 (三) 補助基準：每學年每生最高新臺幣（以下同）1萬2,000元，或按實際參與非學校型態實驗教育之月份比例計算。 (四) 補助樣態：本案補助項目為學校或實驗教育機構以外學習資源及學生輔導法規定以外輔導資源，提供例示如下： １、 可補助樣態之例示： (１) 特教生所需額外自費的職能治療或物理治療課程。 (２) 助人療育課程、身心舒壓活動或工作坊等。 (３) 因實施輔導或學習所需額外衍生之相關教材、教具或所需相關學習票券，例如：博物館門票、展覽門票等類此票券。 ２、 不可補助樣態之例示： (１) 一般學校、實驗學校及實驗教育機構辦理之活動。 (２) 補習及進修教育法所定短期補習教育開立之單據。 (３) 倘線上付費教學平台（如：Amazing talker、Tutor abc、Speak 等平台）之單據係屬上開短期補習教育，亦不列入補助範疇。 (五) 注意事項： １、 本案每人每年以申請1次為限，請申請人依實際需求檢 據向學校或地方政府提出申請。 ２、 倘申請人獲補助後，於核定補助期間內喪失補助資格，應按實際參與月份之比例計算結餘款，所餘款項視為未執行項目，應按補助比率繳回。 ３、 請欲申請之學校於115年10月30日（星期五）前提報申請人數，以利彙整作業，逾期恕不受理。 Tue, 06 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5114 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5113 花蓮縣政府 函 發文日期： 中華民國115年9月21日 發文字號： 府教學字第1150186023號 附件： 高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例、個人申請辦理申請書範本、個人申請辦理申請書、高中個人與學校合作計畫、個人國中小申請辦理計畫書格式、個人高中申請辦理計畫書格式 主旨： 檢送「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」一份，請轉知學區內家長，有意辦理者於本(115)年10月30日前填具申請書，並檢附實驗教育計畫書及相關證明文件向本府教育處提出申請，請查照。 說明： 一、 依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦理。 二、 欲申請者，請檢具以下資料，於10月30日(五)前寄(送)至本府教育處(地址：花蓮市達固湖灣大路1號)彙辦： (一) 申請書：學生為父母共同監護，法定代理人請父母2人同時簽名，申請書須請設籍學校核章。 (二) 實驗教育計畫書及相關證明文件。 三、 參與高級中等教育階段實驗教育之學生，擬同時取得高級中等學校學籍者，應依高級中等學校多元入學招生辦法之規定入學，並由其法定代理人就課程與教學之實施、成績之評量、校內活動之參與、學雜費之收取及其他有關實驗教育之事項，與該學校擬定合作計畫，經學校報主管機關許可後進行合作。 四、 另依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例第5條規定，申請辦理個人實驗教育由學生法定代理人向「戶籍所在地」直轄市、縣(市)主管機關提出。 五、 旨揭條例及申請115學年實驗教育相關表件請至本府教育處網站首頁，共務資源區「非學校型態實驗教育」連結下載(https://www.hlc.edu.tw/modules/organization/index.php?organization_id=4&page_id=104&type=content Tue, 06 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5113 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5112 一、 依據國立臺灣師範大學115年9月22日師大公領字第1151026318號函暨教育部國民及學前教育署115年9月30日臺教國署國字第1150095336號函辦理。 二、 為鼓勵教師能運用有效教學之策略與多元評量之概念，設計領域教學方案，並鼓勵教師產出以學生為學習主體、議題融入之跨領域教學案例，爰辦理旨揭徵選。 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5112 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5111 一、 本案前以中華民國115年9月9日習元教字第1150000001號函（支號2）函送在案，茲因報名期限將屆，特再函請協助周知。 二、 玩轉學校為本單位（立案名稱：習元國際教育有限公司）之品牌名稱，自105年設立以來長期投入議題教育與素養導向教學之推廣，每年辦理教師研習及增能年會，歷年累計逾30,000位各級學校教師參與。 三、 旨揭活動訂於115年10月31日（星期六）至11月1日（星期日），假臺北市立建成國民中學3樓大會議室（臺北市大同區長安西路37-1號）辦理，為期2日。 四、 活動內容包括議題遊戲學習、遊戲帶領工作坊、議題教學經驗分享及教師交流等，參加對象為國民小學至高級中等學校之教育工作者，名額150名，採報名資料審核錄取，額滿提前截止。 五、 本活動屬公益性質，由企業及非營利組織夥伴支持辦理，不收取報名費用；惟報名時收取執課保證金新臺幣1,000元整，參加者於完成教學實作並線上填寫回報表單後全額退還。 六、 報名截止日為115年10月13日（星期二），報名及活動詳情請逕至活動網頁查詢 https://pley.click/tp26 七、 檢附活動簡章乙份，惠請卓參並協助公告，如有疑問請逕洽本單位承辦人黎孔平（電子信箱：aloha@pleyschool.org）。 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5111 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5110 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5110 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5109 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5109 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5108 一、 本案前以中華民國115年9月9日習元教字第1150000001號函（支號2）函送在案，茲因報名期限將屆，特再函請協助周知。 二、 玩轉學校為本單位（立案名稱：習元國際教育有限公司）之品牌名稱，自105年設立以來長期投入議題教育與素養導向教學之推廣，每年辦理教師研習及增能年會，歷年累計逾30,000位各級學校教師參與。 三、 旨揭活動訂於115年10月31日（星期六）至11月1日（星期日），假臺北市立建成國民中學3樓大會議室（臺北市大同區長安西路37-1號）辦理，為期2日。 四、 活動內容包括議題遊戲學習、遊戲帶領工作坊、議題教學經驗分享及教師交流等，參加對象為國民小學至高級中等學校之教育工作者，名額150名，採報名資料審核錄取，額滿提前截止。 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5108 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5107 一、 依據數位發展部115年9月30日數位政府決字第1154002059號書函辦理。 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5107 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5106 一、 本會致力於推廣生命成長的終身教育，啟發內在至善本質，推廣靈性與人文素養。為鼓勵各教育階段學生及社會大眾重視中華傳統文化與藝術，特舉辦本次書法比賽。 二、 書法比賽相關內容： (一) 參加對象：分為國小中低年級組、國小高年級組、國中組、高中職組、大專社會組及長青組，共六組。 (二) 收件日期：即日起至115年11月20日（星期五）止，以郵戳為憑。 (三) 收件地址：桃園市桃園區中山東路29號13樓 （和氣大愛文教基金會收）。信封請註明「書法比賽作品」。 (四) 成績公告：於115年12月25日（星期五）公布，請至和氣大愛全球資訊網或官方臉書查詢。 三、 比賽簡章詳如附件，並公告於和氣大愛全球資訊網 https://www.hochi.org.tw/ ，歡迎下載參閱。 Mon, 05 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5106 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5105 Sun, 04 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5105 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5104 115 學年度公私立國民中小學正常教學視導實施計畫 $(document).ready(function(){ $('#PageTab').easyResponsiveTabs({ tabidentify: 'vert', type: 'default', //Types: default, vertical, accordion width: 'auto', fit: true, closed: false }); }); Sun, 04 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5104 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5103 Sun, 04 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5103 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5102 一、 依據國立高雄師範大學115年9月23日高師大科環字第1151008098號函辦理。 二、 「2026自主學習節暨AI賦能教與學研討會」訂於115年12月9日(三)舉辦。 三、 重要時程如下： (一) 論文徵稿：即日起至115年10月14日(三)。 (二) 論文錄取通知：錄取後以電子郵件通知。 四、 詳細徵稿主題及投稿資訊請參閱附件。 五、 本案承辦人聯絡資訊：胡曼玉助理，電話：07-7172930#7028，電子信箱：tasrl.southern@tlkr.nknu.edu.tw Tue, 29 Sep 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5102 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5101 一、 依據教育部全國中小學資訊應用競賽「115年度AI素養爭霸賽」實施計畫辦理。 二、 本縣115年度不另辦理縣內選拔賽，改採遴派方式組建代表隊。旨揭共訓學員之出席情形與實作評量表現，將列為代表隊遴派之重要參據，請有意參賽師生務必優先報名。 三、 研習資訊如下： (一) 日期：115年10月3日（星期六）至10月4日（星期日），計2日。 (二) 時間：每日上午9時至下午4時。 (三) 地點：本縣花蓮市明義國民小學電腦教室。 (四) 參加對象：本縣各國民中小學教師及三至九年級學生；以有意參加本年度競賽者優先錄取，並鼓勵偏遠地區學校師生踴躍參與。 (五) 錄取名額：預計20人，額滿為止。 (六) 課程內容：以「AI競技場—魷來魷去入門」為主軸，採零基礎漸進教學，涵蓋PAIA平台操作、監督式學習、資料蒐集與特徵工程、模型訓練與微調，並規劃連線對戰作為驗收成果（課程表詳如附件）。 四、 報名方式：請於115年10月2日（星期五）中午12時前完成線上表單報名（報名網址：https://forms.gle/Xvxu94V28ywUPj3x7 ），錄取名單將另以電子郵件通知。 五、 研習場地備有電腦教學設備；學員如自備筆記型電腦（作業系統限Windows 10/11或macOS），請預先安裝競賽指定軟體版本：PAIA Desktop 3.3.5 及「魷來魷去對戰版」1.7.5。 六、 請准予帶隊教師公(差)假辦理，並核予補休時數。 七、 其他注意事項： (一) 研習期間由主辦單位提供午餐，學員往返交通及差旅平安保險請各校依規自理。 (二) 為維護學生參訓安全，具學生身份之學員請各校務必指派隨隊教師帶領前往。 Tue, 29 Sep 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5101 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5099 Mon, 28 Sep 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5099 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5100 一、 本公司以 PaGamO 遊戲化學習平台為核心，採「分階增能、手把手引導」，帶領教師從平台基礎操作循序進階到教學應用，逐步熟悉適性學習與多元派題功能；藉此針對雙峰班級精準指導、兼顧學習進度較慢與表現優異之學生，全面提升學習成效，並培育具數位教學能力的優秀師資。 二、 本研習辦理資訊如下： (一) 研習主題：引燃期中考學習熱忱！PaGamO 手把手平台分階增能研習。 (二) 研習場次：115 年 10 月 13 日（星期二）至 10 月 15 日（星期四）連續三天，每日 18:30 至 20:10。 (三) 研習形式：線上研習（採 Google Meet 進行，會議連結將於課前發送至報名信箱）。 (四) 參與對象：全國中小學行政教師、級任導師及科任教師，不限教學年資與平台使用經驗均歡迎參加。 三、 本研習採分階課程設計，教師可依自身平台使用程度，自由選擇單日或多日參加；各日課程主題與建議參與對象詳如研習簡章。 四、 本研習為本公司自行辦理之免費線上研習，恕不提供研習時數，敬請見諒。 五、 報名方式： (一) 請填表報名：https://pagamo.pse.is/PaGamO_StepbyStep_Workshop (二) 報名期間：自即日起至 115 年 10 月 11 日（星期日）18:00 止 (三) 報名提交後將由 PaGamO 團隊進行資格審核，並於研習前一日以電子郵件寄送課程通知信，敬請留意信箱來信。 六、 惠請貴校協助將本研習訊息公告周知，並鼓勵所屬教師踴躍報名參加。 七、 如有研習相關疑問，請與PaGamO校園客服小幫手聯繫：https://lin.ee/PglYQVK 。 Mon, 28 Sep 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5100 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5098 主旨： 轉知國立羅東高級中學辦理「115學年度生命教育議題融入公開授課暨進階種子工作坊（一）」，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學115年9月17日羅中輔字第1150007833號函辦理。 二、 培力對生命教育議題融入教學有興趣之各教育階段教師。 三、 研習資訊如下： (一) 日期：115年10月13日（週二）上午8時50分至下午4時。 (二) 地點：新北市中和區復興國民小學-2樓活動中心。 (三) 地址：新北市中和區中興里復興路301巷6號。 四、 報名方式： (一) 請至全國教師在職進修資訊網報名。 (二) 課程代碼：5719969。 五、 請鼓勵教師踴躍報名參加，並請准予報名教師公（差）假出席。 六、 實施計畫如附件。 Wed, 23 Sep 2026 16:00:00 +1600 https://www.sljh.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5098